Back

ⓘ ការអប់រំនៅកម្ពុជា - វិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា, ដុនបូស្កូនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា, ការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្មែរក្រហមនៅកម្ពុជា, សាលាដុនបូស្កូនៅប្រទេសកម្ពុជា, ខេត្តកំពត, វប្បធម៌ ..




                                               

វិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា

ការអប់រំនៅកម្ពុជា ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋតាមរយៈក្រសួងអប់រំនៅថ្នាក់ជាតិនិងដោយក្រសួងអប់រំនៅថ្នាក់ខេត្ត។ រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជាបានកំណត់ថារដ្ឋត្រូវការពារនិងលើកស្ទួយសិទិ្ធរបស់ប្រជាពលរដ្ឋឱ្យមានគុណភាពអប់រំគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ដោយធានាថាពលរដ្ឋទាំងអស់មានឱកាសស្មើគ្នាក្នុងការរស់នៅ ។ រដ្ឋនឹងអនុម័តកម្មវិធីអប់រំ "យោងតាមគោលការណ៍គរុកោសល្យទំនើបរួមទាំងបច្ចេកវិទ្យានិងភាសាបរទេស" ព្រមទាំងរដ្ឋគ្រប់គ្រងសាលារៀនសាធារណៈនិងឯកជននិងថ្នាក់រៀននៅគ្រប់កម្រិត ។ ប្រព័ន្ធអប់រំនៅកម្ពុជារួមមានៈសាលាបឋមសិក្សាបឋមសិក្សាអនុវិទ្យាល័យទូទៅការអប់រំខ្ពស់និងការអប់រំក្រៅផ្លូវការ ។ ប្រព័ន្ធអប់រំរួមមានការអភិវឌ្ឍកីឡាការអប់រំបច្ចេក ...

                                               

ដុនបូស្កូនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា

កំពុងធ្វើអត្ថបទនេះ ការស្ថាបនាមូលនិធិដុនបូស្កូនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជាហៅកាត់ថា គឺជាអង្គការមិនរកកំរៃដែលជាស្ថាបន័​ ប្រពន័អបរំគ្រួសារសាលេសស៊ាននៃដុនបូស្កូ។ ភាពស្ងប់ស្ងាត់ត្រូវធ្វើឡើងដោយអ្នកកាន់សាសនាសាលេស ស៊ានមានដែលដាក់អោយមនុស្សគ្រប់គ្នាមានចិត្តស្រលាញ់គ្នានៃគ្រួសារសា លេសស៊ានដែលធ្វើការក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។ វាបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយកុមារ នៅក្នុងនិង យុវជនដែលត្រូវ ការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។ ហើយមានទីស្នាក់ការនៅទី ក្រុងភ្នំពេញ ហើយការិយាលយ័នោះគឺជាអង្គការជាតិនិងអន្តរជាតិ។

                                               

ការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្មែរក្រហមនៅកម្ពុជា

, សម័យខ្មែរក្រហម ១៩៧៥-១៩៧៩ ដែលសំដៅលើការដឹកនាំគ្រប់គ្រងដោយប៉ុល-ពតសុំវណ្ណដា នួន-ជា អៀង-សារី ស៊ុន-សេន ខៀវ-សំផន និងបក្សកុម្មុយនិស្តខ្មែរក្រហម លើកម្ពុជា ដែលពួកខ្មែរក្រហមបានដាក់ឈ្មោះថ្មីថាជាកម្ពុជាប្រជាធិបតេយ្យ ។ កំឡុងពេល៤ឆ្នាំ បានធ្វើអោយឃើញនូវមរណភាពនៃប្រជាជនខ្មែរប្រហែលពីរលាននាក់តាមរយៈលទ្ធផលរួមផ្សំ នៃការសម្លាប់ខាងនយោបាយ ការអត់ឃ្លាន និងការធ្វើការដោយបង្ខំ ។ ដោយសារតែចំនួនដ៏ច្រើននេះ មរណភាពកំឡុងការដឹកនាំគ្រប់គ្រងរបស់ពួកខ្មែរក្រហម​ដែលជានិច្ចកាល គេបានចាត់ទុកថាជាការប្រល័យពូជសាសន៍ និងត្រូវគេស្គាល់ជាទូទៅថាជា ហាយនភាពខ្មែរ រឺ ការប្រល័យពូជសាសន៍ខ្មែរ ។ សម័យខ្មែរក្រហមបានបញ្ចប់ជាមួយការលុកលុយកម្ពុជាដោយសម្ព័ន្ធមិ ...

                                               

សាលាដុនបូស្កូនៅប្រទេសកម្ពុជា

អត្ថបទសំខាន់ សាលាដុនបូស្កូ។ សាលាដុនបូស្កូនៅប្រទេសកម្ពុជា នេះសំដៅទៅលើសាលាបច្ចេកទេសសាលាបឋមសិក្សាមត្តេយ្យនិងការអប់រំកម្រិតមធ្យមផ្តល់ដោយដុនបូស្កូនៅក្នុងព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា។ មាន ៦ សាលាដុនបូស្កូ នៅប្រទេសកម្ពុជាដែលស្ថិតនៅទីតាំងផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែមានគោលដៅដូចគ្នា គឺ បងៀ្រនផ្នែកបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវះ សំរាប់យុវជនយុវនារី។ ទីតាំងនៃ សាលាទាំង ៦ នោះ គឺ ៖ ដុនបូស្កូទឹកថ្លា សម្រាប់ស្ត្រី ។ ដុនបូស្កូទួលគោក សំរាប់ស្ត្រី ។ ដុនបូស្កូភ្នំពេញថ្មី សំរាប់បុរសនិងស្ត្រី: អគ្គីសនីគ្រឿងអគ្គិសនីអេឡិចត្រូនិចផ្សាររាវយន្តការបោះពុម្ពនិងបច្ចេកវិទ្យា។ ៣ សាលានៅទីក្រុង ភ្នំពេញ ៖ ១ សាលានៅខេត្ត បន្ទាយមានជ័យ ជាសាលាបច្ចេកទេស។ ១ សាលានៅ ...

                                               

គោល នយាបាយ និង យុទ្ធសាស្ត្រ ICT ក្នុង វិស័យ អប់រំ នៅ កម្ពុជា

គោលនយោបាយ​ ​យុទ្ធសាស្ត្រ​បច្ចេកវិទ្យា​ ​ព័ត៌មាន​ ​និង​ ​សារ​គមនាគមន៍​ ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា​ ​បាន​បង្ហាញ​ពី​ដំណាក់កាល​មួយ​នៃ​ការងារ​សំខាន់​របស់​ក្រសួង​អប់រំ​ ​យុវជន​ ​និង​ ​កីឡា​ ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​កំណែទម្រង់​សេវា​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា​អោយ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ខ្ពស់​ ​និង​ ​ឈាន​ចូល​ទៅ​រក​បរិបទ​ថ្មី​នៃ​សាកល​ភាវូបនីយកម្ម​ ​។ គោលនយោបាយ​យុទ្ធសាស្ត្រ​បច្ចេកវិទ្យា​ ​ព័ត៌មាន​ ​និង​ ​សារ​គមនាគមន៍​ ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា​នេះ​ ​គឺជា​​សមិទ្ធផល​​សម្រេច​បាន​ពី​វេទិកា​ពិភាក្សា​ពិគ្រោះ​យោបល់​ជាមួយ​អាជ្ញាធរ​ជាតិ​ទទួល​បន្ទុក​កិច្ចការ​អភិវឌ្ឍន៍​បច្ចេកវិទ្យា​ ​គមនាគមន៍​ ​ព័ត៌មានវិទ្យា​ ​ក្រសួង​ស្ថាប័ន​ពាក់ ...

                                               

ខេត្តកំពត

ខេត្តកំពត ជា ខេត្តមួយស្ថិតនៅប៉ែកខាងត្បូងនៃប្រទេសកម្ពុជា ដែលមានចម្ងាយ ១៤៨ គ.ម. ពីទីក្រុងភ្នំពេញ មានព្រំប្រទល់ខាងជើងទល់នឹងស្រុកបរសេដ្ឋ ខេត្តកំពង់ស្ពឺ ខាងកើតជាប់នឹងស្រុកត្រាំកក់ និង ស្រុកគីរីវង់ ខេត្តតាកែវ ខាងត្បូងជាប់នឹងឈូងសមុទ្រ ខាងលិចជាប់នឹងស្រុកកំពង់សិលា និងស្រុកព្រៃនប់ ខេត្តព្រះសីហនុ ដូចគ្នាដែរ ខ្សែឆ្នេរដ៏វែងស្ថិតនៅលើឈូងសមុទ្រថៃទៅខាងត្បូង ខេត្តកំពតមានទីក្រុងឈ្មោះក្រុងកំពត។ កំពតមានប្រជាជន ៦២៧ ៨៨៤ នាក់ និងប្រកបដោយស្រុកនិងក្រុងចំនួនប្រាំបីដែលបានចែកទៅជាឃុំ-សង្កាត់ ៩២ ជាមួយនិងភូមិសរុប ៤៧៧ ភូមិ។ ខេត្ត​កំពត​មាន​សំណង់​ប្រវត្តិសាស្រ្តជាច្រើន​ដូចជា ​ផ្ទះ ផ្សារ​លក់​ទំនិញ រោងភាពយន្ត​ សាលារៀន​ ផ្លូវគ ...

                                               

ការអប់រំ​របស់​ពុទ្ធសាសនា

មានមនុស្សតិចតួចណាស់ ដែលបានដឹងពីវិភាគទានរបស់ព្រះពុទ្ធសាសនាចំពោះការអប់រំ ។ សូម្បីតែនៅក្នុងប្រទេសកាន់ពុទ្ធសាសនាទាំងឡាយ ដែលមានប្រពៃណីទទួលការអប់រំពីពុទ្ធសាសនាជាប់មិនដាច់ អស់កាលជាច្រើនសតវត្សហើយក៏ដោយ ក៏ប្រព័ន្ធអប់រំបច្ចុប្បន្ននៃប្រទេសនោះ លែងទៅជាការវិវត្តន៍ដោយផ្ទាល់នៃប្រពៃណីអតីតកាលនោះទៀតហើយ ទាំងមិនឋិតនៅក្នុងបែបបទណាមួយ ដែលជាប់ទាក់ទងជាមួយការអប់រំពុទ្ធសាសនាដែរ ។ ប្រពៃណីអប់រំរបស់ព្រះពុទ្ធសាសនា ត្រូវបានគេបោះបង់ចោលស្ទើរតែទាំងស្រុង, ប៉ុន្តែ នៅមានសេសសល់តែបន្តិចបន្តួច ដែលគេឃើញមានរក្សាទុកនៅក្នុងការចាត់តាំងរបស់វត្តអារាម សម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនភិក្ខុ-សាមណេរ ។ ការខ្វះខាតឯកសារ ស្ដីពីការអប់រំរបស់ពុទ្ធសាសនាគឺជាចំណុច ...

                                               

កម្ពុជាក្រោមអាណាព្យាបាលបារាំង

អាណាព្យាបាលបារាំងនៃកម្ពុជា បានបង្កើតប៉ែកនៃចក្រភពអាណានិគមបារាំងនៅកម្ពុជា។ ដែនអាណាព្យាបាលនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ ១៨៦៧ នៅពេសស្ដេចខ្មែរ ព្រះបាទនរោត្តមបានសុំឱ្យមានការបង្កើតអាណាព្យាបាលបារាំងលើប្រទេសរបស់ទ្រង់ ខណៈនោះ សៀម បានលះបង់អធិរាជភាពលើកម្ពុជា និងទទួលស្គាល់អាណាព្យាបាលបារាំងនៅកម្ពុជាជាផ្លូវការ។ កម្ពុជាត្រូវបានធ្វើសមាហរណកម្មទៅជាសហភាពឥណ្ឌូចិននៅឆ្នាំ ១៨៨៧ រួមគ្នាជាមួយដែនអាណានិគម និងអាណាព្យាបាលបារាំងនៅវៀតណាម ។ នៅឆ្នាំ ១៩៤៦ កម្ពុជាទទួលបានសិទ្ធិគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង ក្នុងសហភាពបារាំង និងស្ថានភាពអាណាព្យាបាលត្រូវបានលុបបំបាត់នៅឆ្នាំ ១៩៤៩។ កម្ពុជាក្រោយមកបានទទួលបានឯករាជ្យ និងថ្ងៃឯករាជ្យត្រូវបានប្រារព្ធឡើ ...

                                               

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា

គោល​នយោបាយទី ១ ៖ ធានា​លទ្ធភាព​ទទួលបាន​សេវា​អប់រំ​ប្រកប​ដោយ​សមធម៌ កុមារ​គ្រប់រូប​នឹង​ទទួល​សេវា​អប់រំ​កុមារ​តូច​តាម​គ្រប់​រូបភាព​ បាន​ចូលរៀន​នៅ​បឋមសិក្សា​ មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ និង​មាន​ឱកាស​បន្ត​ការសិក្សា​ទៅ​មុខ​ទៀត​។ សម្រាប់​កុមារ​ដែល​ពុំមាន​លទ្ធភាព​ចូលរៀន​ក្នុង​ប្រព័ន្ធ​ ជម្រើស​ផ្សេង​ទៀត​​​​នឹង​ត្រូវ​ផ្តល់​លទ្ធភាព​ឱ្យ​អ្នកទាំង​នោះ​ទទូល​បាន​ការ​អប់រំ​។​ ការបង្កើន​ចំនួន​កុមារ​និង​យុវជន​ ឱ្យ​ទទួល​បាន​ការអប់រំ​នៅ​គ្រប់​កម្រិត​ ដោយ​ផ្តោត​លើសមធម៌​ និង​តំបន់​និង​ក្រុម​កុមារ​ជួប​ការ​លំបាក​។​ ការ​បង្កើន​ឱកាស​ដល់​សិស្ស​ដែល​បញ្ចប់​ការសិក្សា​នៅ​ថ្នាក់ទី១២ ​ឱ្យ​ទទួល​បាន​នូវ​ចំណេះដឹង​និង ​ជំនាញ​ក្នុងកា ...

                                               

វប្បធម៌

វប្បធម៌សំដៅយកធាតុទាំងឡាយ ដែលទ្រទ្រង់នូវការសាបព្រោះ បណ្ដុះពូជចេញជាផ្លែផ្កា។ តាមន័យវិចនានុក្រុមខ្មែរ វប្បធម៌សំគាល់នូវការផ្សុាំ ការបណ្តុះវិជ្ជា និប្រាជ្ញាស្មារតីឱ្យរីកចម្រើនលូតលាស់ដោយវិទ្យាសាស្រ្ត ឬសិល្បៈផ្សេងៗ។ វប្បធម៌ គឺមានន័យច្រើនបែបយ៉ាងដែលឋិតនៅលើទស្សននិយមផ្សេងៗគ្នា ។ ឯទស្សនៈខ្លះយល់ថា វប្បធម៌គឺ ជាការផ្សាំបណ្ដុះចំណេះវិជ្ជា និងស្មារតីឲ្យលូតលាស់ចំរុងចម្រើន ដោយវិទ្យាសាស្ត្រ សិល្បៈ អក្សរសាស្ត្រ ជាដើម ។ និយាយរួមវប្បធម៌របស់និស្សិតគី ជាចំណេះដឹង ការសិក្សា ការអប់រំ និងការសិក្សាផ្តោតលើការសប្បាយរីករាយនឹងទំនាក់ទំនង ឬអ្វីៗដែលធ្វើអោយមានការរីកចម្រើនគ្រប់វិស័យ ។ ដូច្នេះតាមទស្សនៈខាងលើនេះ វប្បធម៌សំដៅទៅលើ ការ ...

                                               

ខណ្ឌទួលគោក

ទួលគោក គឺជាខណ្ឌនៅក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ។ ខណ្ឌត្រូវបានចែកទៅជា ១០សង្កាត់ និង ១៤៣ភូមិ។ ខណ្ឌនេះមានផ្ទៃក្រឡា ៨,៤៣២៥៤៣ គម ២ ។ តាមរយៈជំរឿនកម្ពុជាឆ្នាំ១៩៩៨ វាមានប្រជាជន ១៥៤ ៩៦៨នាក់។ ខណ្ឌទួលគោកមានលាយឡំដោយភូមិគ្រឹះ ផ្ទះឈើតូចៗ ឃ្លាំងពាណិជ្ជកម្ម និង ការិយាល័យអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល រួមមានការអប់រំខាងបរិស្ថានរស់នៅ និងរៀនសូត្រ។ ចំណុចប្រសព្វគ្នាទួលគោកនៅផ្លូវ២៩៨ និង សហព័ន្ធរុស្ស៊ីគឺជាច្រកទីមួយទៅកាន់ខណ្ឌទួលគោក និង កត់សំគាល់ឃើញនូវបរិវេណធំសកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញយ៉ាងសម្បើមនៅភាគខាងកើត។ ក្រសួងការពារជាតិ អភិវឌ្ឍន៍ជនបទ និង កិច្ចការនារី និង សហគ្រាសពាណិជ្ជកម្មផ្សេងៗទៀតស្ថិតនៅតាមបណ្ដោយផ្លូវសំខាន់ជាច្រើននៅទួលគោក។

                                     

ⓘ ការអប់រំនៅកម្ពុជា

  • ខ ត តត ក វ ន ប រទ ស កម ព ជ ហ យ ន ឃ ន ម នបង ក តជ ស ល រ ន ជ ច រ នស រ ប ក ម ងៗដ លរស ន ក ន ងន ប ន យ យព ស ថ នភ ពរស ន ក ន ងឆ ន ប រជ ជន ន ទ ន គ ម នស វជ ជ នល នប ន ម នទ
  • ប នផ ដល ដល ជ ន ញ ក រអប រ ស រ ប ជ យយ វជនក រ ក រ ក ម ងៗ ដ លមកព ជនបទទ ដ ច ស រយ ល ត បន ឆ ង យៗន ប រទ ស កម ព ជ ស ល ដ នប ស ក ប នបង កតឡ ង ដ យក រ មអ នកប ស
  • អង គក រតម ល ភ ព កម ព ជ អង គ ល ស Transparency International Cambodia គ ជ អង គក រម នម នរដ ឋ ភ ប ល ដ លត រ វប នបង ក តឡ ងជ ផ ល វក រ ន ថ ង ទ 5 ខ កក កដ ឆ ន
  • អត ថបទន ន យ យអ ព មន ស ស ន ប រទ ស កម ព ជ ម នដ ចជ ច ន ន ប រជ ជន ជ ត ពន ធ ក រ តន ក រស ក ស ស ខភ ពរបស ប រជ ជន ស ដ ឋក ច ច ស សន ន ង បញ ហ ផ ស ងៗដ លជ ប ទ ក ទង ន ងប រជ ពលរដ ឋ
  • រ ឯ ក រប រ ប រ ស ត អក សរ ក ម ន ច ណ ស ដ ចគ ន ដ រ ទ ប ជ ន គ រ បឋម ន ប រវត ត ស ស ត រ ក រអប រ ក របង រ ន អក សរ ឬ ក រផ សព វផ ស យ ន ង ក រប រ ប រ ស ត អក សរ ព ទ ន ម ន
  • ត មក ល ងទ វ វត តគ រ ជ យ រ ម គ ជ ភ ម ន កម ព ជ ម នព រ ប រទល ន ខ ងល ចជ ប ភ ម ត ហ វល ខ ងក ត ភ ម ហ ចន ខ ងជ ង ភ ម វ លម ល ន ខ ងត ប ង ភ ម ព ធ ស រ កន ងភ ម ឡរ
  • ម នស ស ត រ ច រ យ ន ក ន ជ ម ទនភ ពម យរបស ប រទ ស កម ព ជ ដ លម នស កលវ ទ យ ល យធ ប បន ហ យ ក រអប រ ប រកបដ យភ ពស វ ហ ប ន ងម ត ចត ធ វ អ យ ន ស សតបន ទ ប ព ប ន

Users also searched:

...
...
...